为明确研究生指导教师工作职责，交流研究生培养经验，使新遴选导师尽快熟悉研究生的培养流程和培养规律，基础医学院于5月13日对2016年以来新增博士硕士研究生导师进行岗前培训。培训会以专题讲座、经验分享的方式进行，学院党委陈剑书记为培训会致辞并主持专题讲座环节。

陈剑在致辞中指出，研究生导师是研究生培养的第一责任人，在研究生的培养与教育、学生人生观和学术道德塑造等方面起到有重要作用，此次培训会旨在帮助研究生导师全面了解研究培养环节和各项规章、制度，搭建导师互相学习分享交流的平台。希望研究生导师能坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，注重学生德智体全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

党委教师工作部教师思政科厉明科长，应邀对学校的师德师风建设工作做了报告。厉明在报告中对我校围绕培养新时代“四有”老师目标所采取的“高线引领、底线约束”两大抓手和坚持“五个结合、五全建设、五大体系”的工作思路进行了介绍，着重讲解了学校关于教师坚持立德树人根本任务出台的相关文件和落实师德票否决制的情况。

研究生院熊卫华副院长，应邀做了题为《研究生教育与导师发展》的专题报告。报告分为研究生教育与教师发展、导师职责与导师发展、对导师的若干建议三个方面，内容涵盖研究生导师的岗位认识、研究生培养的环节、导师的职责、导师的自我管理、如何建立良好的导学关系等。他强调，研究生导师在研究生教育中起关键性、基础性作用，不仅要导向、导心、导学，同时还要全过程、全方位参与研究生培养。

在经验分享过程中，基础医学和预防医学两个学科分别邀请了基础医学院血液学研究所李扬秋教授、化学与材料学院陈填烽教授、南方医科大学公共卫生学院院长邹飞教授、基础医学院全国教学名师王声湧教授对研究生的培养进行了经验分享与交流。

基础医学导师经验交流部分由基础医学学科建设中心潘三强主任主持，李扬秋教授在题为《研究生导师的历程与体会》的报告中，结合自身经验，用生动的语言，介绍了如何建立良好的导学关系，做到教书育人、教学相长，做研究生的良师益友。陈填烽教授在题为《暨南与我的十年——从优秀到卓越》报告中，结合个人的学习、科研经历，对研究生导师的职业发展做了经验分享。

预防医学导师经验交流部分由公共卫生与预防医学系陈青山副主任主持。邹飞教授以《如何做一名合格的研究生导师》为题，指出研究生导师要以严谨的治学态度、科学的学术精神和科研的方法进行研究生培养，造就高质量人才。王声湧教授以《立德树人，教学相长——论研究生论文工作的指导》为题，从指导研究生论文的选题、科研方法、毕业论文写作等方面入手，详细介绍了导师在研究生培养，特别是研究生论文写作中的作用。

基础医学院新遴选研究生导师，各系所中心主任、研究生教育管理人员40余人参加培训会。