2020年11月28日，基础医学与公共卫生学院在医学院530会议室举行了本学期第三场医路良师周末讲堂。本次交流会特别邀请暨南大学附属第一医院骨关节与运动医学科主治医师佘国荣老师和友爱思特集团创办人兼董事长、暨南大学附属复大肿瘤医院副院长兼国际事务部总监刘丽宝女士，分别围绕“医学生人文素养的培养——叙事医学”和“医学生领导力培养与提升”两个主题与PAR计划成员做了分享和交流。辅导员肖冬梅和全体PAR计划成员参加了本次讲座，其中未返校的成员通过线上会议参加。

第一场讲座中，佘老师以“医学生的学习与发展”为题，向同学们阐释了人文医学永不过时，面对未知需时刻保持谦卑心态，并结合其自身经历，分享了对于做人和做事两个方面的体会和理解。

在做人方面，第一，要扣好人生第一粒扣子，即确定并坚定自己的理想信念，并形成正确的三观。第二，从医之路注定需要付出很多，需要有家国情怀，勇于担当，才能走得更远。第三，要做讲真情，懂感恩的人，并学会团队协作，精益求精，将个人融入到集体中，激发自己更大的潜能。第四，做有心人，干困难事，并且谨记高调做事，低调做人，即做人要知足，做事要不知足，做学问要知不足。

在做事方面，首先要确定目标，即明白自己想成为谁。其次，根据不同阶段的不同培养目标，形成阶段目标、细化具体目标，并形成以目标为导向的“五位一体”学习策略，即学会“爱”（爱心）、“健”（健康）、“学”（学习）、“勤”（勤勉）、“廉”（廉洁）。最后，他提出要学会请教“高明”，“高明”可以是理念及理论、身边的大师、互联网、人工智能等，因为只有站得更高，才能看得更远，他希望学生能够全心投入，充分利用身边资源，站在前人肩膀上去开拓创新，创造辉煌。

第二场讲座中，身在马来西亚的刘丽宝女士通过线上与同学们进行了充分地分享与互动，并被同学们亲切地称呼为“刘老师”。刘老师提及她与暨大学生的特别缘分，这是她第二次与暨大学生进行分享交流。她通过自己的切身经历为学生阐释了如何活用领导力来创造精彩人生。

首先，什么是领导力?刘老师表示这是一个潜移默化的过程，而不仅仅只是简单的服从与被服从。领导力有五个阶梯，分别是职务领导、认可、产能、复制、人格魅力，与之相对的是权利、人际关系、绩效、复制、尊敬，而通过人格魅力获得尊敬才是领导力的完美呈现。其次，构成影响力的因素包括主体、客体、本身和环境，而所谓领导力就是先领导自己、再去影响他人，通过管理自己达到管理周围的能力，因而领导力的提升可以看做自我能力的提升。

接着，刘老师通过问题测试、阶段评估以及“SWOT”“5W1H”“BDA”等分析方法，让学生能够认识自己，寻找个人提升方向。引导同学们从个人、家庭、事业、健康、财务、教育、社会七个方面评估自己的状态，如何将自己的短期、中期、长期目标量化并有效执行。

擅长于企业创新管理、市场营销、文化建构、人员培训等专业技能的刘老师，不仅仅是在自己的事业上有非常高的建树，同时还致力于全球推广癌症人文关怀教育工作，她通过分享自己的心路历程，诠释了“LEADERSHIP”的内涵，即博爱、热情、珍惜、开发、执行、帮助、制度、全方位、创新、专业，并向我们PAR的所有医学生表达了寄语与殷切希望，愿暨大医学生能够将爱传递，为社会贡献自己的力量。

两场讲座分别就医学生的学习与发展、领导力培养方面进行探讨，旨在帮助学生解答一些从医路上的困惑，使他们能够正视自身，明确未来的前进方向，并且能够有效提升自身综合素质，实现自身能力的飞跃。