为进一步弘扬红十字志愿服务精神，传播普及急救知识和技能，增强在校大学生急救意识，提高应对突发事件的能力水平，做好常态化疫情防护工作，9月11日，暨南大学红十字会联合基础医学与公共卫生学院开展了以“‘救’在身边，守护校园”为主题“世界急救日”宣传活动。基础医学与公共卫生学院党委副书记李秀玉莅临现场进行指导，此次活动吸引了近200名师生参与。

活动伊始，李秀玉做动员讲话。她说：“应急救护关乎生命安全，急救知识和技能应该成为大学生的必修课。在日常学习生活中，面对突发伤害事件，如果不及时救护或救护操作不当的话，很可能会对自身或他人的身体造成伤害，所以，掌握一些急救常识是非常必要的。”同时，李秀玉也表示，在接下来的日子里，基础医学与公共卫生学院将联合学校红十字会继续积极推进急救知识和技能的宣传培训力度，力求进一步提升同学们现场施救效能，实现救在处处、救在身边。

“请问同学们平时如果在校园里遇到有人晕倒了，该怎么处理呢？”暨南大学医疗青年志愿者急救部同学向在场的同学提出了问题。贴近生活的开场引起大家对急救知识的兴趣，有同学说要拨打120急救，有同学说先要确保自己安全，再看看我们能做什么，同学们你一言我一语的积极回答。

随后，急救部学生骨干江轩同学和唐浩同学给现场的同学详细地讲解并演示了徒手心肺复苏的整个过程。首先，要判断救助者是否属于需要心肺复苏的患者，这就需要对救助者意识、呼吸及心跳进行判断；其次，心肺复苏术主要包括胸外心脏按压和人工呼吸两大部分，按压力度应该如何掌握？按压频率是多少？人工呼吸时又应注意哪些地方？最后，两位同学还讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，以及大家判断心脏复苏有效的指征等内容。两位同学的认真讲解，吸引在场的同学都认真聆听。

在游戏区，通过趣味知识竞答等游戏，在向同学们普及急救理论知识的同时，也纠正了大家以往的错误观念。止血、包扎、骨折固定、三角巾包扎等急救知识的普及也给在场的同学上了一堂有趣而生动的急救课堂。

经过此次活动，同学们懂得了在危难时刻如何正确地自救、互救，降低伤害程度，了解了徒手心肺复苏应急救护的重要性和具体操作步骤方法。大家纷纷表示，这次活动让人受益匪浅。